幼児教育へのいざない 円熟した保育者になるために [本]
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【セブン-イレブンで24時間受取りOK・送料0円!】 著者／訳者名：佐伯胖／著 出版社名：東京大学出版会 シリーズ名：UP選書 280 発行年月：2001年12月 関連キーワード：ヨウジ キヨウイク エノ イザナイ エンジユク シタ ホイクシヤ ニ ナル タメ ニ ユーピー センシヨ 280 ようじ きよういく えの いざない えんじゆく した ほいくしや に なる ため に ゆーぴー せんしよ 280、 サエキ，ユタカ さえき，ゆたか、 トウキヨウダイガクシユツ 5149 とうきようだいがくしゆつ 5149 幼児の発達や保育を問うことによって教育の原点に迫る。
子どもの視点に立ち、「ともに生きる」円熟した保育者への道を示す。
第1章 子どもを見るということ（子どもを具体的に見る「けんちゃんの絵日記」からの脱皮 ほか）第2章 子どもが「発達する」ということ（保育における発達観の変化ピアジェはどう乗り越えられたか ほか）第3章 保育思想の源流をさぐる（幼児教育のはじまり倉橋惣三の幼児教育思想 ほか）第4章 「ともに生きる」保育（佐伯の「ドーナッツ論」文化的実践を、文化的実践で、文化的実践へ ほか）
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子どもの視点に立ち、「ともに生きる」円熟した保育者への道を示す。
第1章 子どもを見るということ（子どもを具体的に見る「けんちゃんの絵日記」からの脱皮 ほか）第2章 子どもが「発達する」ということ（保育における発達観の変化ピアジェはどう乗り越えられたか ほか）第3章 保育思想の源流をさぐる（幼児教育のはじまり倉橋惣三の幼児教育思想 ほか）第4章 「ともに生きる」保育（佐伯の「ドーナッツ論」文化的実践を、文化的実践で、文化的実践へ ほか）
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